课程大纲 | 中国古代政治与文化
今天博雅哥为大家带来的是本学期通识核心课程“中国古代政治与文化”的课程大纲,授课教师为北京大学历史学系邓小南教授与阎步克教授。
在中国古代史的纷繁事象之中,本课程选择若干专题,着重从政治与文化两个视角,对中国古代史上的一些重大问题进行阐述和分析。通过各种类型的问题,如位阶安排、诸子治道、士族阶层、民族统治、官僚选拔、重要帝王、都城地理、中外交流等方面,增加学生的历史知识,强化历史感,初步理解历史分析的基本方法和相关视角,把握中国古代史的基本线索与发展趋势。
Vol.1067.2
课程大纲
中国古代政治与文化
课程大纲
课程号:02131110
课程名称:
中国古代政治与文化
Politics and Culture in Traditional China
开课院系:历史学系
授课教师:邓小南、阎步克
学分:2
教师简介
邓小南,国家级教学名师。1950年生,1985年毕业于北京大学历史学系。现任北京大学历史学系教授、北京大学人文社会科学研究院院长。主要研究领域为宋史、中国古代政治制度史。主要著作有《宋代文官选任制度诸层面》、《祖宗之法——北宋前期政治述略》、《课绩·资格·考察——唐宋文官考核制度侧谈》、《朗润学史丛稿》、《宋代历史探求》等,在国内外学术刊物发表论文百余篇。
阎步克,北京大学历史学系教授,博士生导师。主要研究方向为秦汉魏晋南北朝史、中国古代政治制度史。开设有《中国古代官阶制度》《秦汉魏晋南北朝政治历程》《中国古代的政治与文化》(与邓小南教授合开)《中国古代官僚政治制度》(与叶炜教授合开)等课程。被评为教育部长江学者特聘教授、国家教学名师,荣获北京大学首届教学成就奖。主要著作有《察举制度变迁史稿》《士大夫政治演生史稿》《品位与职位:秦汉魏晋南北朝官阶制度研究》《波峰与波谷:秦汉魏晋南北朝政治文明》《从爵本位到官本位:秦汉官僚品位结构研究》《服周之冕:〈周礼〉六冕礼制的兴衰变异》《中国古代官阶制度引论》等。
课程大纲
先修课程:无
教学考核办法:
学生阅读与课堂讲授相结合,
教师讲授与学生讨论相结合,
开卷作业与闭卷考试相结合。
第一讲 从爵本位到官本位
第一节:周代宗法贵族制:爵本位
第二节:战国变法与专制官僚制演生
第三节:秦汉一吏治天下:官本位
第二讲 先秦诸子的政治理论
第一节:儒家:仁政与民本
第二节:法家:法制与专制
第三节:道家:无为而治
第四节:墨家、名家、阴阳家
第三讲 战国秦汉的法道儒
第一节:秦政与法术
第二节:汉初的休养生息和黄老无为
第三节:独尊儒术和“霸王道杂之”
第四节:奉天法古的王莽变法
第五节:东汉的儒法合流
第四讲 儒生与文吏
第一节:士阶层的来源与形成
第二节:乐师与史官
第三节:儒、吏的分化与冲突
第四节:儒生与文吏的合流
第五讲 中古士族门阀
第一节:东汉魏晋士族的形成
第二节:东晋门阀政治
第三节:中古门阀制度
第四节:南朝皇权的重振
第六讲 南北分途与历史出口
第一节:民族冲突与南北分途
第二节:北朝专制官僚政治的复兴
第三节:南北地位与时代出口
第七讲 南北分途与历史出口
第一节:玄学思潮
第二节:玄学政治理念
第三节:嵇阮陶三人谈
第四节:魏晋风度与名士人生观
第八讲 南北文化交融与隋唐大一统格局
第一节:隋唐大一统格局的形成
第二节:大运河的开通及其意义
第三节:制度的传承与创新
第九讲 丝绸之路与东西文化的交流
第一节:丝绸之路的繁荣:双向的文化馈赠
第二节:丝绸之路的咽喉重镇——敦煌
第十讲 新型士人的境界与情怀
第一节:关于“唐宋变革说”
第二节:科举制度的发展与新型士人的出现
第三节:才学、吏干与操守:综合型官僚群体的成长
第十一讲 规范与制约:文官制度的完善
第一节:宰相、“内廷”与“外朝”
第二节:唐宋时期中枢决策机构的演变
第三节:文书运转与规范的完备
第四节:小结、效率与制衡
第十二讲 学术与教育发展的新趋势
第一节:从雕版到活字:印刷术的普及
第二节:儒释道的融合与新儒学的产生
第三节:从宋学到理学
第四节:学校、书院与家塾
第十三讲 从唐宗、宋祖到一代天骄
第一节:唐太宗与“贞观之治”
第二节:一代女皇武则天
第三节:宋太祖与赵宋的“祖宗家法”
第四节:成吉思汗与蒙元时代史
第十四讲 政治文化中心的迁移与分合
第一节:古都的选址与迁移轨迹
第二节:文明荟萃、海纳百川——古都举例
参考书目
阎步克:《品位与职位》,中华书局2002年版
西嶋定生:《中国古代帝国的形成与结构:二十等爵制》,中华书局2004年版
阎步克:《士大夫政治演生史稿》,北京大学出版社1995年版
余英时:《士与中国文化》,上海人民出版社2002年版
侯外庐等:《中国思想通史》第二卷,人民出版社1957年版
田余庆:《东晋门阀政治》,北京大学出版社2012年版
王瑶:《中古文学史论》,北京大学出版社1986年版
陈寅恪:《隋唐制度渊源略论稿》,三联书店2001年版
唐长孺:《魏晋南北朝隋唐史三论》,武汉大学出版社1992年版
钱穆:《国史大纲》(修订本),商务印书馆1994年版
陈寅恪:《唐代政治史述论稿》,三联书店2001年版
吴宗国:《隋唐五代简史》,福建人民出版社2006年版
余英时:《朱熹的历史世界:宋代士大夫的政治文化》,三联书店2004、2011年版
邓小南:《祖宗之法:北宋前期政治述略》,三联书店2014年版
陈振:《宋史》,上海人民出版社2003年版
谢和耐:《蒙元入侵前夜的中国日常生活》,江苏人民出版社1998年版
韩儒林主编:《元朝史》,人民出版社1986年版
傅衣凌主编、杨国桢、陈支平著:《明史新编》,人民出版社1993年版
孟森:《明清史讲义》,中华书局1984年版
考核办法
考核方式:课下阅读报告与期末论文
考核形式:两份作业
作业一:课下阅读考察,占40%
形式:选择三本相关史学论著,各写一篇内容提要,共3篇。
选书:可在本课的参考书单中选择,也可以自行选择与本课相关的其他史学论著。
写法:概述其主题、论点、方法;评价其学术创获;表达个人的阅读感想。(写法可以灵活掌握)
篇幅:每篇3-5百字左右即可。
作业二:期末论文考察,占60%
形式:可在论文、综述两种形式中选择其一。
选择一个论题,加以论述分析。
选择一个论题,综述近现代的研究史。(包括主要论点、主要研究者、主要论著等)
要求:观点鲜明,条理清晰,内容充实,语言流畅。有一定的史料和论著的文献引证量。足以显示学习收获。
篇幅:3000字左右即可,多者不限。
提交时间:两份作业均期末提交。
学术道德:引用学界已有论著论点论述,均应清晰注明原始出处及作者,不得抄袭,否则将不能及格。
鑫淼 编辑 / 郑林 校对
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